日頃から子供たちがお世話になっている学校運営協議会委員やスクールガードリーダー、図書ボランティアにお越しいただいてありがとう集会を開催しました。

はじめに、お世話になっている皆さんが、花のアーチをくぐって入場されました。

校長先生の紹介の後、代表の児童が書いたお礼のお手紙と花束を渡しました。その後、それぞれの方々からお話をしていただきました。舟戸っ子のことを考えてくださっていることが、子供たちにも伝わりました。

最後に、感謝を気持ちを伝える歌を、全員で歌いました。

いつも、舟戸っ子のために、ありがとうございます。今後とも、よろしくお願いします。

来年度を支える現５年生の中で児童会選挙を行いました。

立候補した人は、来年の舟戸小学校についての思いを話しました。

聞く人は、メモを取って真剣に思いを聞いていました。

　2月の全校集会がアリーナで行われました。

　今日は教頭先生のお話です。2月3日の節分にちなんで、３つの鬼と３つの福についての話でした。進学、卒業に向け、「とげとげ鬼」「なまけ鬼」「だらだら鬼」を心から追い出し、「やる気満々の心」「礼儀の心」「やさしい心」を育てようというお話でした。最後にみんなで、エアー豆まきをしました。

　次に今月の生活目標「寒さに負けず、外で元気に体を動かそう」について、体育主任の先生からお話がありました。外遊びは、３つのよさ（体力・運動機能の向上、健康な体づくり、友達の仲を深められること）が身につくので、これからも寒さに負けず、外で遊びましょう。

　最後に、「川口市ふれあいなわとび大会」の表彰がありました。それぞれの種目で10位までに入賞した子供たちです。代表として、二重跳び、あや二重跳び、交差二重跳び、三重跳びの1位の子が、檀上で賞状をもらいました。もうすぐ、校内なわとび大会があります。ぜひ、頑張ってほしいです。

　舟戸幼稚園、舟戸小学校、南中学校で、2年間にわたり連携教育について研究してきました。

　研究主題を『学びをつなげ　夢をはぐくみ　未来を拓く　連携教育の推進』とし、「多様性を尊重した関わりの中で主体的に学び続ける子どもたちの育成を目指して」をサブテーマとし、研究をしてきました。幼小中それぞれの学校で、発達の段階に応じて目指す児童像を決め、実践を積み重ねてきました。

　舟戸小では３つのクラスで研究授業を行いました。

　2年3組では生活科「広がれ　わたし」を行いました。これまでの成長の「秘密」を見つけようという課題のもと、友達のインタビューしてきた話を聞きながら、同じところや素敵なところを探しました。自分では気づかなかった秘密にも気づくことができました。

　4年1組では国語「友情のかべ新聞」を行いました。これまで不仲だった「東君」と「西君」の2人が、仲良くなったタイミングを叙述をもとにグループで話し合いながら見つけました。友達同士の考えを共有して、新しい視点やさらに深い考えを知ることもできました。

　6年2組では算数「データを使って生活を見直そう」を行いました。中学生と比べ、家庭学習の時間の立ち位置はどこかという問題意識のもと、ヒストグラムや代表値を使いながらグループで分析し、結論を出しました。

　どの授業も、子供たちが主体的に活躍できていました。今後に生かしていきたいと思います。

　最後になりましたが、お手伝いいただいたPTAの方々、ありがとうございました。