「風船でうちゅうへ」を読んで，自分の興味を持ったことを中心に要約する学習です。今日は「筆者のあきらめない心」を紹介するニュースとして使えるように要約した文章をつくることが課題です。ペアで相談し確かめ合う学び合いの場面もありました。みんなみんな集中してよく取り組んでいました。