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一学期の道徳の授業風景(高学年)

 クラスが変わり、新たな出会いが沢山あった一学期。道徳の授業でも新しい教材や友達の考えに出会い、自分の考えを深めていきました。

 6年生の授業では黒板を子どもたちに開放して、自分の考えを書けるようにしました。ここから違う友達が「〇〇さんの考えってどういうこと?」と新たな問いを投げかけ、テーマについて様々な角度から話し合うことができました。

 5年生の授業では、自分の考えをより深めるために、道徳ノートに書いたことを共有する時間を設けています。共有することで、「こういう考えもあったんだ!」と新たな考えに気づいたり、自分の考えに加えたりとしている子どもたちの姿が見られました。

 

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