6月4日(火)① 5年生 国語
同音異義語を整理することで、語句の意味を広げ、漢字の習得を確かなものにして、活用もできるようにしていきます。日本語の特質に触れることで、漢字を楽しみ、親しみを持ち、興味・関心が高まることを期待する授業です。教育実習生が授業を行っています。
同音異義語を整理することで、語句の意味を広げ、漢字の習得を確かなものにして、活用もできるようにしていきます。日本語の特質に触れることで、漢字を楽しみ、親しみを持ち、興味・関心が高まることを期待する授業です。教育実習生が授業を行っています。