「哲学対話」の手法を取り入れて道徳の授業を行っています。「生きているからできること」について子供たちは自分の思ったことを次々に発表しています。

20分休みに児童会が1年生と5年生を対象とした「〇✕クイズ」を企画してくれました。学校のことに関する問題に〇か✕かを選んで移動します。みんな盛り上がっていました！

昔あそびをしています。こま回しやけん玉、羽根つきなどとても上手になった子供たちがたくさんいます。できるようになった技を披露してくれました。おはじきやかるたをしている子たちもお友達と仲良くあそびを楽しんでいました。

図工「にょきにょきとびだせ」の授業です。箱や袋をすきな模様で飾った後、箱のどこから袋が飛び出すことにしたいかを決めます。ストローから息を吹き込み、箱が開いて袋が出てくると「出てきた」とうれしそうに周りの子に見せていました。

静まり返った教室の中で、子供たちは国語のテストに取り組んでいます。授業で学んだことがどれだけ身についているか？みんな真剣に問題を解いていました。

6年生にとっては小学校生活最後のなわとび大会になりました。個人種目も８の字とびも6年生らしく最後まで頑張っていました。

「お別れ会」の内容を考えるための学級会をしています。みんな積極的に挙手をして意見を出し合っています。

国語の授業です。タブレットを活用して、アンケート結果を整理し資料を作り、発表メモを考えています。

算数の授業です。箱の形の特徴を調べて、直方体と立方体のちがいを理解しています。みんな集中して先生の話を聞いています。

テストの時間です。終わってしまった人はタブレットを使ってタイピングの練習をしていました。キーボードの位置を覚えて、すごく早く文字が打てるようになった人が何人もいます。